Perbandingan Penerapan Metode
Pembelajaran Kooperatif Student Teams
Archievement Division Dan Ekspositori
Terhadap Hasil Belajar Geografi Paket B
Di PKBM Negeri 10 Guntur, Jakarta Selatan
Yunita Aliana
Pendidikan Luar Sekolah - FIP
ABSTRAK
Perbandingan Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Student Teams Archievement Division dan Ekspositori Terhadap Hasil Belajar Geografi paket B PKBM Negeri 10 Guntur, Jakarta Selatan (2009). Skripsi, Jakarta : Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Luar Sekolah, Universitas Negeri Jakarta, 2009
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran kooperatif Student Team Archievement Division (STAD) dan ekspositori, yaitu dengan mengnalisis secara empiric hasil belajar warga belajar yang diberikan perlakuan pembelajaran kooperatif STAD dan pembelajaran ekspositori, kemudian menganalisis perbedaan hasil belajar dari kedua metode pembelajaran tersebut.
Metode yang digunakan adlah metode eksperimen. Penelitian ini dilakukan di PKBM Negeri 10 Guntur Jakarata Selatan pada bulan juni 2009. Adapun yang menjadi sampel penelitian adalah warga belajar kelas IX, yaitu 2 kelas yang dipilih secara random dengan masing-masing kelas sebanyak 20 warga belajar. Instrumen penelitian berbentuk pilihan ganda. Validitas tes yang digunakan adalah validitas isi, sedangkan reliabilitas menggunakan rumus product moment................
Lihat selengkapnya .............
Lihat selengkapnya .............
NB: di Upload oleh (Fahrudin 5215087495)
